增长之路：探索业务增长的策略与方法
在全球化浪潮的推动下，企业如何精准把握新兴市场的脉搏，成为影响未来发展的重要因素。通用电气（General Electric, GE）通过其全球商业管理课程（ Business Management Course ，BMC），不仅培养了能够适应全球化挑战的领导人才，也为公司在新兴市场的拓展奠定了坚实的基础。
全球商业管理课程
1990 年，通用电气在欧洲成功举办了一期以“新兴东欧市场”为主题的全球商业管理课程。该项目巧妙融合了商业理论与实地调研，旨在让高管学员全面了解东欧市场的政治、经济环境及潜在商业机会，为公司在新兴市场的拓展提供决策支持。
项目流程
1.课程准备阶段
- 初步筛选并确定学员名单，确保学员来自不同的业务部门和职能领域，以促进多维度视角的交流与碰撞。
- 分配项目团队，确保业务与职能的多样性，为团队合作奠定坚实基础。
- 准备详尽的项目简报和各国背景资料，为实地调研提供有力支撑。
2.商业课程阶段
- 在纽约克罗顿维尔的通用电气管理发展研究所进行为期一周的商业课程，涵盖全球运营策略、领导力挑战、商业伦理等核心内容。
- 随后，移至瑞士进行第二周的深入学习，聚焦国家分析技术、国际竞争力、国际贸易与金融等专业领域。
3.实地调研阶段
- 学员分组前往欧洲各国与当地学术机构、政府机构及商业组织深入交流，收集第一手资料。
- 进行公司参观与访谈，了解当地商业环境、市场结构及潜在机会，为报告撰写积累丰富素材。
4.报告准备与提交阶段
- 学员在第三周后的周末返回瑞士，集中准备项目报告，综合分析各国政治经济形势，评估通用电气在指定国家的市场机会。
- 报告最终提交给国际高级副总裁及其团队，进行现场答辩与反馈，确保报告质量与价值。
BDAL 项目在通用电气的应用价值与意义
1.提升领导力与业务技能
- 高强度的实地调研与报告准备过程锻炼了学员的领导力、团队协作与问题解决能力。
- 与不同文化背景的商业领袖交流，增强了学员的跨文化沟通与合作能力，为全球化战略部署提供人才储备。
2.实现业务成果
- 项目直击企业战略痛点，如新兴市场机会评估，为企业提供了宝贵的商业洞察与决策依据。
- 学员建议与报告直接助力企业制定市场进入策略、优化资源配置，推动企业业务的持续增长。
3.促进组织学习与知识转移
- BDAL 项目促进了组织内部的知识共享与学习氛围，提升了整体业务水平与竞争力。
- 学员将所学带回企业，成为组织变革与创新的推动者，助力组织持续发展。
4.增强企业文化与凝聚力
- 团队合作与共同挑战的经历加深了学员间的信任与默契，促进了企业文化的塑造。
- 跨部门与跨国界的合作经验使学员更加尊重与理解不同文化与背景，增强了企业的凝聚力与向心力。
通用电气的全球商业管理课程通过实战学习的方式，成功地将高管教育与企业实际业务相结合，不仅提升了高管的领导力和业务技能，更为企业带来了切实的业务成果。
这一案例充分展示了 BDAL 在企业高管教育中的应用价值和意义，为业界提供了宝贵的经验与启示。
关于 BDAL
BDAL（ Business-Driven Action Learning ）是一种侧重于业务问题解决的行动学习方法，旨在让企业员工参与解决关键的业务挑战，同时增强他们的领导力发展和自我意识。
BDAL 整合了项目型行动学习以及传统行动学习的内容，通常基于不超过六人的行动学习小组，强调互助合作、授权、”质疑”式探询、学习和反思的原则，小组成员共同来解决商业问题和领导力困境。
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